ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ВІДХИЛЕННЯМИ У ПСИХОФІЗИЧНОМУ РОЗВИТКОВІ
DOI:
https://doi.org/10.32782/Ключові слова:
фізичний стан, дошкільний вік, відхилення, психофізичний розвитокАнотація
Здоров’я нації визначається насамперед здоров’ям дітей, яке є найбільш важливим ресурсом будь-якого суспільства. В Україні велику увагу приділяють проблемам навчання й виховання дітей з особливи- ми потребами. Мета – визначити показники фізичного стану дітей дошкільного віку з відхиленнями у психо- фізичному розвиткові. Матеріал: у дослідженні брали участь 54 дитини 5–6 років (25 дівчаток, 29 хлопчиків), які потребують корекції психофізичного розвитку, серед них 9 – із порушеннями опорно-рухового апарату, у яких візуально не спостерігалося рухової недостатності (грубого порушення ходьби, бігу, стрибків), 15 – із порушеннями розвитку мовлення, 16 – із затримкою психічного розвитку, 5 – із синдромом Дауна, 9 – із розла- дами аутистичного спектра. У роботі застосовано такі методи дослідження: загальнонаукові (аналіз, узагаль- нення даних літературних джерел), педагогічні (констатувальний експеримент), медико-біологічні. Отримані дані вказують на середній рівень фізичного розвитку та здебільшого на нижчий за середній рівень функціо- нального стану обстежуваного контингенту дітей. Рівень фізичного стану дітей з порушеннями психофізично- го розвитку вимагає диференційованого підходу в процесі фізичного виховання в умовах інклюзивної освіти.
Посилання
1. Вільчковський Е. С. Організація рухового режиму дітей у дошкільних навчальних закладах : навч.-метод. посіб. / Е. С. Вільчковський, Н. Ф. Денисенко. – Тернопіль : Мандрівець, 2011. – 128 с.
2. Динаміка показників фізичного стану дітей у період 3–6 років / Л. Л. Галаманджук, Г. А. Єдинак, Л. А. Балацька, Г. В. Кубай // Молодий вчений. – 2017. – № 3 (43). – С. 143–145.
3. Гвоздецька С. В. Корекційна спрямованість занять з фізичного виховання старших дошкільників із затримкою психічного розвитку : автореф. дис. … канд. наук з фіз. виховання і спорту : 24.00.02 / Гвоздецька С. В. – Харків, 2005. – 20 с.
4. Гигиена детей и подростков : учебник / под ред. Г. Н. Сердюковской. – Москва : Медицина, 1989. – 320 с.
5. Глущенко М. М. Фізична підготовленість дітей із ураженнями ЦНС при використанні дихальних вправ на тлі масажної гімнастики / Глущенко М. М., Бєсєда В. В., Романчук О. П. – Наука і освіта. 2013. – № 4. – C. 102–105.
6. Єфименко М. М. Сучасні підходи до корекційно спрямованого фізичного виховання дошкільників з порушеннями опорно-рухового апарату : монографія / М. М. Єфименко. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2013. – 356 с.
7. Козіброда Л. В. Організаційно-методичні аспекти фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку з відхиленнями у стані здоров’я : автореф. дис. … канд. наук з фіз. виховання і спорту : 24.00.02 / Козіброда Л. В. – Львів, 2006. – 20 с.
8. Круцевич Т. Ю. Контроль у фізичному вихованні дітей, підлітків і молоді : навч. посіб. / Т. Ю. Круцевич, М. І. Воробьов, Г. В. Безверхня. – Київ : Олімп. л-ра, 2011. – 224 с.
9. Кузава І. Б. Теоретичні та методичні засади інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.03 / Кузава І. Б. – Київ, 2015. – 40 с.
10. Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. / Л. И. Лубышева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Академия, 2010. – 272 с.
11. Неділько П. В. Здоров’я та розвиток дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / П. В. Неділько, С. А. Руденко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2013. – № 3 (10). – С. 60–63.
12. Пасічник В. М. Структура захворюваності дітей дошкільного віку (на прикладі м. Львова та Львівської області) / В. М. Пасічник, М. П. Пітин, О. О. Волошин // Науковий часопис нац. пед. ун-ту імені М. П. Драгоманова. Серія 15, Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : [зб. наук. пр.] / за ред. О. В. Тимошенка. – Київ, 2017. – Вип. 5 К (86) 17. – С. 245–249.
13. Пасічник В. Показники фізичного розвитку дітей дошкільного віку м. Львова та Львівської області // Спортивний вісник Придніпров’я. – 2017. – № 3. – С. 131–137.
14. Пасічник В. М. Проблеми реалізації інклюзивного фізичного виховання дітей дошкільного віку / В. М. Пасічник, В. Р. Пасічник // Фізична культура, спорт та здоров’я : матеріали XVІІ Міжнар. наук.-пр. конф. –Харків : ХДАФК, 2017. – С. 80–83.
15. Приступа Є. Н. Інклюзивне фізичне виховання школярів 1–3 груп здоров’я / Приступа Є. Н., Петришин Ю. В., Боднар І. Р. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2013. – № 1. – С. 62–67.
16. Стеблий Т. В. Физическое воспитание детей 5–6 лет в условиях функциональной интеграции (на примере интеграции детей с задержкой психического развития) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Стеблий Т. В. – Санкт-Петербург, 2008. – 21 с.
17. Тупчій Н. О. Режими рухової активності дітей 5–6 років із різним рівнем фізичного стану : автореф … дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту / Тупчій Н. О. – Київ, 2001. – 17 с.
18. Щорічна доповідь про стан здоров’я населення, санітарно-епідемічну ситуацію та результати діяльності системи охорони здоров’я України. 2015 рік / за ред. Шафранського В. В. ; МОЗ України, ДУ «УІСД МОЗ України». – Київ, 2016. – 452 с.
19. Wilczkowski E. Wychowanil firyczne dzieci w wieku przedszkolnym / E. Wilczkowski. – Piotrkow Trybunalski, 2012. – 286 p.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
