НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ ТА ОРІЄНТУВАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.32782/2221-1217-2026-1-01Ключові слова:
фізичне виховання, національно-патріотичне виховання, спортивний туризм, орієнтування, школярі, краєзнавство, ВолиньАнотація
У статті розглянуто особливості фізичного виховання школярів у контексті національно-патріотичного розвитку засобами спортивного туризму та орієнтування. Установлено, що активні форми туристичної діяльності, такі як походи, змагання, екскурсії та експедиції, сприяють формуванню патріотичних цінностей, вихованню любові до рідного краю, а також розвитку фізичних і морально-вольових якостей учнів. Спортивний туризм та орієнтування забезпечують гармонійне поєднання фізичного навантаження з пізнавальною діяльністю, що позитивно впливає на здоров’я, витривалість та психологічну стійкість школярів. Доведено, що участь у туристичних заходах формує навички командної роботи, відповідальності та взаємодопомоги, а також підвищує рівень безпеки завдяки вмінню орієнтуватися на місцевості та діяти в екстремальних ситуаціях. Особливу увагу приділено досвіду Волині, де значну роль у реалізації програм національно-патріотичного виховання відіграє «Центр національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді Волинської обласної ради». З’ясовано, що туристично-краєзнавча діяльність сприяє не лише фізичному розвитку, а й духовному збагаченню школярів через ознайомлення з історичними та культурними пам’ятками рідного краю. Окрім того, спортивний туризм має реабілітаційний потенціал, допомагаючи відновленню психологічного стану дітей та молоді в умовах сучасних викликів. Отже, інтеграція фізичного виховання з національно-патріотичним вихованням засобами спортивного туризму та орієнтування є ефективним засобом формування здорової, активної та свідомої особистості.
Посилання
1. Бех І. К. Програма патріотичного виховання дітей та учнівської молоді / за ред. К. І. Бех, К. Р. Чорної. Світ виховання. 2007. № 1. С. 23–34.
2. Вишколи для дітей на базі військово-патріотичного табору «Повстанець». URL: Військово-патріотичні вишколи для дітей організували на базі табору «Повстанець» у Лищі — Cуспільне Луцьк (дата звернення: 19.12.2025).
3. Єрко А. В. Конструктивно-географічні засади організації спортивно-оздоровчого туризму Волинської області : дис. … канд. геогр. наук : 11.00.11. Луцьк, 2021 249 с. URL: https://ra.vnu.edu.ua/wpcontent/uploads/2021/03/Dysertatsiya_YErko-A.V..pdf (дата звернення: 23.12.2025).
4. Єрко А. В. Поняття спортивно-оздоровчого туризму та його характерні риси. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Географічні науки. 2013. № 6. С. 184–187.
5. Калько А. К., Інкін О. В. Роль учнівської та студентської молоді у встановленні й розвитку спортивного туризму в Україні. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2013. № 16. С. 175–178.
6. На Волині провели близько 10-ти національно-патріотичних заходів для дітей та молоді. URL: На Волині провели близько 10-ти національно-патріотичних заходів для дітей та молоді (дата звернення: 15.12.2025).
7. Офіційний сайт комунального закладу «Волинський обласний центр національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді Волинської обласної ради». URL: https://cnpvtk.volyn.ua/ (дата звернення: 10.12. 2025).
8. Фесик М. С. Роль спортивного орієнтування в Україні під час воєнного стану. Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень : зб. матеріалів ХVIII Міжнародної науково-практичної конференції студентів і аспірантів. Луцьк, 2024. С. 960–962.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.




